Формула профессий. XXI век. Метафорические текстовые карты




Новинка

ISBN: 978-5-6050395-6-3
Автор: Екатерина Пестрикова
Издательство: MACards
Год издания: 2024
Кол-во страниц: 100
О книге:
Часто ли при выборе профессии мы задумываемся о различных гранях того или иного труда? Из каких маленьких (или больших) элементов состоит каждодневный труд профессионала? Как не ошибиться в выборе профессии?
На создание данных текстовых карт нас вдохновила методика «Формула профессий», разработанная Е.А.Климовым, которая включала в себя четыре группы характеристик профессиональной деятельности. В дальнейшем Н.С.Пряжников создал на основе этой методики профессьянс «Формула-5», которая включает уже пять групп карточек и «Схему анализа профессии» в форме таблицы.

Разработанная нами методика учитывает современные тенденции и требования к профессиям и удобна в использовании как в консультативной работе, так и в групповых играх.

Описание набора текстовых карт «Формула профессий. XXl век»

Текстовые карты «Формула профессий. XXI век» созданы для анализа, поиска или уточнения выбранной профессии, а также для знакомства с основными группами характеристик профессионального труда.

Набор включает в себя:
100 текстовых карт, которые делятся на 10 подгрупп (характеристик профессий),
краткое руководство по использованию проективного инструмента в работе психолога.

Текстовые карты «Формула профессий» помогут решить следующие задачи:
Развитие целенаправленного профессионального выбора.
Расширение представлений подростков и взрослых о мире профессий и их особенностях труда.
Уточнение соответствия выбранной профессии своим склонностям и особенностям.
Анализ различных элементов профессий, выявление наиболее привлекательных и сложных для каждого человека сторон трудовой деятельности.
Выявление интересов, склонностей учащихся, направленности личности, профессиональных первичных намерений.



В колоду входят десять групп обобщенных характеристик профессий, которые в свою очередь состоят из десяти карточек с характеристиками.

Цель, мотив труда (зачем, для чего работать)
Вид деятельности
Место работы (где работать)
С кем работать (предмет труда)
С чем работать (предмет труда)
Специфика труда (внешние проявления)
Специфика труда (внутренние проявления, характер общения и поведения)
Трудности в профессии
Преимущества профессии
Необходимый уровень образования

Важно! В каждой формуле может быть не один, а несколько элементов одного вида!