ISBN: 978-5-907114-00-5
Автор: Прата С.
Издательство: Диалектика
Год издания: 2020
Кол-во страниц: 1248
О книге:
Эта книга представляет собой тщательно проверенный, качественно составленный и один из лучших учебников по языку программирования C++ (C++11) для программистов и разработчиков. Эта классическая книга по C++ обучает принципам программирования, среди которых структурированный код и нисходящее проектирование, а также использованию классов, наследования, шаблонов, исключений, лямбда-выражений, интеллектуальных указателей и семантики переноса.Автор и преподаватель Стивен Прата создал поучительное, ясное и строгое введение в C++. Фундаментальные концепции программирования излагаются вместе с подробными сведениями о языке C++. Множество коротких практических примеров иллюстрируют одну или две концепции за раз, стимулируя читателей осваивать новые темы за счет непосредственной их проверки на практике.Вопросы для самоконтроля и упражнения по программированию, предлагаемые в конце каждой главы, помогут читателям сосредоточиться на самой критически важной информации и систематизировать наиболее сложные концепции.Написанное в дружественном стиле, простое в освоении руководство для самостоятельного изучения подойдет как студентам, обучающимся программированию, так и разработчикам, имеющим дело с другими языками и стремящимся лучше понять фундаментальные основы этого ключевого языка программирования.Шестое издание этой книги обновлено и расширено с учетом последних тенденций в разработке на C++, а также для детального отражения нового стандарта языка C++11.Эта книга отличается следующими особенностямиВсеобъемлющее обсуждение классического языка C и дополнительных средств языка C++Строгое и ясное руководство по использованию каждой функциональной возможностиПрактическое обучение на кратких и простых примерах, которые развивают понимание одной или двух концепций за разСотни полезных примеров программВопросы для самоконтроля и упражнения по программированию, приводимые в конце каждой главы для самостоятельной проверки степени усвоения материалаОсвещение обобще